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​记忆力训练之比较记忆法

作者:佚名     时间:2017-02-26     浏览:919


记忆对于学生来说是一项很重要的基本功,因为书本中有大量的知识点需要他们去努力记住,有的学生把自己学不好的原因归结为自己的记忆力不好,那怎么样让我们的记忆变好呢,今天我们就和大家分享一下如何训练我们的记忆力之比较记忆法。


这是对相似而又不同的识记材料进行对比分析,弄清它们的异同以进行记忆的方法。


比较是人们认识客观世界的重要手段。有比较才有鉴别,不经过比较,我们就难以辨明事物的特性、事物的本质,难以弄清事物的相互关系及异同。比较的重要作用主要表现在三个方面:


(1)全面地识记材料。对同类材料进行比较式阅读,会明显地收到全面了解材料、进行“立体”记忆的效果。


(2)准确地识记材料。记忆的准确性与最初识记有直接的关系。如果输入大脑的有误,那么提取时必然不准。而比较是达到准确记忆的关键。


(3)深刻地识记材料。很多识记材料之间既有相似之处,又有不同之点,难以辨别。在记忆某一材料时,如果找同类材料阅读参考,稍加比较,各自的特点就突出了,印象也会随之深刻。


比较的方法很多,主要有对立比较法、对照比较法、顺序比较法、类似比较法等。比较的基本原则有二:


第一,同中求异。即在识记材料共同点之外找出其不同点。比较时不要停留在材料表面现象的认识上,应着眼于它们本质属性的比较,抓住细微的特征进行记忆。


第二,异中求同,即在识记材料不同点外努力找出它们的相同或相似点。世界上的事物纷繁复杂,尽管表面现象千差万别,但往往有本质上的相同或相似点。如果我们能找到它们,就会把它们记得更扎实。


除了训练我们的记忆力外,家长朋友们可以为自己的小孩创造轻松的学习环境,多给孩子补充一些水果、核桃等,这都对记忆力的提升有很大的好处哦。

喜 欢

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