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什么是假性近视?辨别真性近视与假性近视

作者:佚名     时间:2018-10-29     浏览:999    


儿童和青少年若常去游戏厅、歌舞厅等娱乐场所或长时间地上网,会使眼睛受到这些场所的光、色等理化,从而易患假性近视。


什么是假性近视


近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,视物模糊不清。假性近视是功能性近视,利用物、针灸、埋耳针及理疗仪器,或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解,眼球长期受到紧张的眼外肌的,终究会导致眼轴变大而成为真性近视。


假性近视是什么原因导致


长时间不科学地用眼


儿童或青少年在读书或写字时眼睛与书或字的距离常在33厘米以内,其视角与桌面(或书面)不成90度角或躺着看书等都可引发假性近视。另外,长时间用眼后不注意休息或学习时照明的不好也可引发假性近视。


眼营养的缺乏


许多儿童和青少年都有挑食、偏食的毛病,不经常吃蔬菜、水果、豆制品及粗粮等食物,这种习惯可导致其体内缺乏维生素A、维生素B1、维生素B12、维生素C、维生素E和维生素D以及铬、钙、锌等元素,从而易患假性近视。


对屈光不正性弱视的治疗不及时


一些患有屈光不正性弱视的儿童或青少年若治疗不及时,也会引发假性近视。


受到光色的过多


儿童和青少年若常去游戏厅、歌舞厅等娱乐场所或长时间地上网,会使眼睛受到这些场所的光、色等理化,从而易患假性近视。


如何辨别真性近视与假性近视


真性与假性近视均表现为远视力下降,近视力好。假性近视为功能性,多发生于青少年,视力可在数周或1~2个月内下降,适当休息后又可得到某种程度的恢复。真性近视为器质性改变,不能自然恢复。


鉴别诊断方法有如下三种:


云雾法:


让病人双眼同时戴+3.0D球面镜,看远物持续3分钟,然后去掉右镜片,立即查得裸眼视力,视力进步者为假性,不进步者为真性;再以同法检查左眼。此方法不十分确切。


睫状肌法:


在于用睫状肌放松调节,使睫状肌松弛,使眼处于静态屈光状态,再查视力及验光确定。用1%阿托品滴眼剂,每日1~2次,连续3~4天;或2%后马托品或0.5%托品酰胺每5~15分钟一次共6次。滴眼前、后分别查小孔镜下裸眼视力,若散瞳后视力不变为真性近视,视力增加为假性近视;验光有近视屈光度为真,无近视屈光度为假。这是公认的鉴别诊断最可靠方法。


动态检影法:


(1)不用散瞳,先查双眼远、近裸眼视力。远视力差、近视力正常又无其他影响视力的眼病为鉴别对象;


(2)暗室内医生和病人面对而坐;


(3)患者戴试镜架,左右眼前均放+2.25D球镜;


(4)患者双眼同时注视检影镜上视标(反光镜侧方贴5号字或大、孝上、下等笔划少的字,用检影镜旁裂隙光照明);


(5)作33cm距离同位动态检影。


结果判定:


(1)患眼各径向均为逆动者为真性近视。


(2)各径向均为顺动或不动,或一径向顺动,另一径向不动为正视或远视。因其表现视力为近视故为假性近视


(3)一径向为逆动,另一径向为顺动或不动者为混合性散光。


如何治疗假性近视


目前治疗假性近视的方法很多,主要是放松调节,达到治假防真目的。常用的方法有:


采用提高视觉中枢的兴奋性,改善视觉功能的方法:


直流电治疗近视眼,耳针,梅花针,穴位,穴位导电,气功疗法和冷水浴疗法等。主要是增加大脑的视中枢及视神经细胞的兴奋性,可使远近视力均有提高。


放松调节


(1)散瞳疗法:应用睫状肌剂散瞳,目前眼水点眼每日1次。


(2)戴凸透镜法:先让病人戴一个较高度数的凸透镜,注视5米远的视力表,使睫状肌放松,然后调整凸透镜的度数,使视力达到基本正常为止。


(3)远眺法:在学习或写字1~2个小时后远眺大自然景色,使睫状肌调节松弛。坚持做眼保健操每日3~4次。


改善学习环境:


阅读和写字注意保持30厘米距离和正确的姿势。注意自然和保证室内充足的照明。劳逸结合,改掉不良的学习习惯,每阅读1小时应休息10~15分钟,不要躺着或走路看书。注意加强体育锻炼。


近视患者普遍缺乏铬和锌,近视患者应多吃一些含锌较多的食物。


食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和铬较多,可适量增加。


如何预防假性近视变成真性近视


一般青少年的近视眼,刚开始时,大多数属于“假性近视”。由于用眼过度,调节紧张而引起的一种功能性近视。如果不及时进行解痉矫治,日久后就发展成真性近视。其预防措施有以下几点:


1、必须从小培养儿童良好的卫生习惯


培养他们正确的写字、读书姿势,不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一市尺。学校课桌椅应适合学生身材。


2、看书时间不宜过久


保证课间10分钟休息,减轻视力疲劳。多眨眼,以减轻干眼症状。写字时间不要过长。认真做好眼保健操。


3、写字读书要有适当的


最好从左边照射过来。不要在太暗的地方看书、写字,减轻学生负担。


4、积极开展体育锻炼


保证学生每天有一小时体育活动。教导学生写字,不要过小过密,更不要写斜。


5、看电视时要注意电视机高度应与视线相平


眼与荧光屏的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍;看电视时室内应开一盏支光小的电灯,有利于保护视力;在持续看电视1~1.5小时后要有一个短时间的休息,远眺或做眼保健操


6、应多吃些含甲种维生素较丰富的食物


各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。对近视要分档防治,抓早抓校积极矫治和防止加深发展。


7、已发生近视,要配戴适宜的


假性近视可采用远雾视法、推拿操或晶体操以及物理疗法、物等进行矫治。


8、每天眨眼300次


20~40岁之间的正常人每分钟眨眼约20次,而在睁眼凝视变动快速的电脑屏幕时,眨眼次数会减少到每分钟4~5次,造成泪液分泌严重不足,就会出现眼睛干燥酸涩的症状。因此特意眨眼,对眼睛的保护非常有效。一般而言,每天特意眨眼300次比较合适,不仅有助于促进泪液分泌,缓解干燥酸涩的症状,而且可以清洁眼睛,并给眼睛小小的,从而缓解眼睛疲劳。另外,经常以热水、热毛巾或蒸气等熏浴双眼,可以促进眼部的血液循环,趋减眼睛的疲劳感。

 
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