平时，家长对宝宝都是正面教育，避免自己犯错，旨在给宝宝树立一个好的榜样。如果我们换个角度，家长故意犯错会有意想不到的效果。
父母“犯错”促成长
教育孩子可以不用一本正经，融入一些另类的方式，故意犯一些无伤大雅的错，让孩子自动“找茬”，寓教于乐。家长故意犯错时，宝宝会对大人的“错误行为”加以关注，当出现与以往认知有偏差时，基于人类的的通性，他会指出错误，帮忙爸妈修正行为，这样通过侧面的教育，一来强化了正面的行为模式，二来间接锻炼了宝宝的观察、分析等能力，也让宝宝无形中增强了自信心，变得更加。
我们会发现，宝宝会因为大人无意中犯的一些小错误而被逗得哈哈大笑，并在发现错误中获得成长。适合我们犯的小错误，通常有以下几类：
违反常规
打破以往正常的秩序，反其道而行之，让宝宝自己发现其中的错误并更正。
例子：平时给宝宝穿衣服都是由内到外，突然有一天一反常规，先长裤再短裤，先鞋子后袜子。当宝宝意识到这种颠顺序，一边会享受这种特殊幽默，一定会急于指出，进入“找茬”模式，从更正错误的过程中，宝宝除了了解穿衣方面的逻辑关系，他的生活自理能力自然而然也得到了提高。
故意装傻
偶尔装傻，故意很笨拙地去做一些事情。
例子：故意掉手机或其他东西在地上，假装到处找不到，一脸心急如焚却又无奈的样子。宝宝乐于表现，会屁颠屁颠过来主动帮忙。当宝宝找到东西以后，会觉得大这么笨，和小孩一样，也会有做不好的时候，通过这些行为让宝宝锻炼了观察力，也增强了自信心，更激发他的协作精神和乐于助人的品德。
颠倒黑白
不管是做家务，还是跟宝宝玩游戏，我们都可以利用宝宝已经掌握的一些概念来颠倒黑白，给他一个指出爸爸错误的机会。
例子：在茶几上挑苹果，并自言自语要挑一个最大的给奶奶，用夸张的行为和语言吸引宝宝参与，故意把最小的说成最大的，让宝宝“无意中”发现还有更大的，进而锻炼了宝宝的观察力。
父母可以故意的犯一些早教小错误，让宝宝指出来，可以间接有效的促进宝宝成长。以上只是一些例子，家长们可以加以发挥，用更多好玩的方式让宝宝全面成长。
