那么，1-2岁的宝宝应该如何教育呢？
重视提高幼儿的语言能力
语言是人类特有的生理现象，但并不是所有的人都一定能够学习语言。幼儿在1岁半以后，随着幼儿发音器官的逐渐成熟，幼儿说话的积极性也越来越高，他能听懂的词也多了，一般在18~21个月能记住50多个词语，到2岁时掌握130个左右。有时在游戏、交流中，你还能听到幼儿说出一个你从未专门教过的词，这个词可能是他对你说话的模仿，也可能是从其他地方学来的。
在与幼儿的对话中，大人应尽量用规范的语言。不要重复幼儿错误的儿语，应逐渐地纠正过来。对幼儿的错误发音更不要加以模仿、嘲笑，应及时纠正。这样可以调动幼儿说话的积极性，当然也有利于幼儿语言水平的提高。
智力发展
1 给宝宝准备一个专用的学习空间，专门放他的书和玩具，不要放任何其他东西。
2 睡前给宝宝讲讲有益的故事，最好是可以互动的那种，培养他的想像力。
3 给宝宝足够的空间。别人问宝宝话的时候，不要抢着替宝宝回答，一定要留给宝宝一个思考的时间。
4 对宝宝提出的每一个问题都认真回答。如果不懂就告诉妈也不懂，然后一起探究。
5 正确玩玩具，有必要的时候自己先学会如何玩一样儿童玩具，再耐心教给宝宝。
6 让宝宝自己学会收拾玩具。虽然他要花1小时才能辛苦完成的事可能你花几分钟就做好了，也不可以嫌麻烦。
7 给宝宝创造机会，让宝宝自己解决一些“难题”是培养意志、发展智慧的一种好办法。
8 用耳濡目染的方式让宝宝接触母语之外的语言，比如英语。
专家的话：每个宝宝的潜能，基本上相差不多，而长大后宝宝究竟能变得多聪明，要靠后天得学习。学习机会越多，大脑潜能就得越多；学习得机会越早提供，宝宝得智能提升就越早起步，而宝宝也更早变得聪明。
情商教育
1 杜绝指责。即使宝宝犯了错，也有比指责更好得教育方法。
2 1岁多得宝宝总会冒出一些“大不敬”的话，不要因为好玩而一笑了之，要严重地告知宝宝，这样说是不对的，否则以后你的生活中就会多个没礼帽，讨人嫌的小麻烦。
3 1岁左右的宝宝有时会向大人提出一些不合理的要求。慎重正确地对待，让宝宝明白，每个人都应该约束自己的行为，不是什么都可以做的。
4 教养宝宝的时候，大人保持一致意见，切不可出现红脸白脸角色分化。
5 请注意纠正宝宝向别人要东西的习惯，别以为宝宝不懂事就听之任之。
6 培养宝宝的爱心，父母本身须具有一颗仁慈的心，宝宝能模仿和体验到父母的爱心，并能逐渐获得爱心。
7 培养信念。幼小的宝宝还谈不上信念，但已有了自己幼稚的计划和愿望，要予以鼓励。
专家的话：培养宝宝的情商能力，高学历未必是重要条件，宝宝若有创造力、懂得和人轻松相处、能容忍高压力，就较能适应多变的社会环境。
父母不要做的8件事
1不要指望孩子会乖乖遵守所有规矩。有时用尽浑身解数，孩子可能也不合作。
2不要突然改变日常生活规律。如果有变化的话，提前告诉孩子，并不断提醒他。
3尽量不要问一些预料他会说“不”的问题。
4不要让他去选择。控制权在父母的手里，而不是孩子那里。
5不要强迫2岁的宝宝把自己的心爱之物与人分享。
6如果你的要求遭到孩子“不，我不要”的拒绝．千万不要大发脾气。
7不要太苛刻，比如“必须把东西全部吃掉才能去玩”。
8不要把给孩子用以获取安全感的东西拿走。
