孩子与他人交往的过程就是学习沟通技巧、学会尊重他人的时机。这一过程可能会充满着矛盾、委屈、无理，所以父母必须要处理好，并且以身作则，让孩子看到你为人处世的榜样作用。
父母应该教给孩子的五种能力：
1、吸引他人的能力
如果在1个、2个、3个人的眼里你是个无趣的人，那么你不一定一无是处，但如果你无法获得哪怕1个人的目光，这就说明你的人格魅力的确存在问题。什么是人格魅力？是不是让孩子去学弹钢琴、拉小提琴、下围棋，这就让孩子人格魅力强了？不尽然。
人格魅力是一种综合的体现，有的人给你能说会道的印象，有的人给你温文尔雅的感觉，有的人给你艺术细胞发达的印象，有的人让人感觉到很有礼貌，这些都是人格魅力的体现，所以想让你的孩子成为万人迷，不仅仅是给孩子报几个兴趣班，让孩子掌握几门额外的技能。让孩子成为独一无二的那个人，这才是父母该塑造的地方。
一个典型的例子：同样的几个应聘者，凭什么你能脱颖而出？除去一些外在的学历、工作经验、能力等无法改变的因素，人格魅力是面试官是否决定录用你的一个重大方面。
2、探索世界的能力
探索世界首先要具备好奇心与观察力，其次是知识的累积。好奇心是人类与生俱来的一种能力，在幼年时期表现得尤其明显。孩子可能会对任何东西都有好奇心，并且会赋予这个世界丰富的想象力。
随着孩子慢慢长大，知识的累积一方面会解开孩子的疑惑，另一方面也会让一切变得没那么神奇和好玩，所以此时父母的工作是，既让孩子保持对世界的好奇，又能以科学的态度来认识这个世界。
3、尊重别人的能力
人类是群居动物，这决定了人不可能固步自封，不和他人打交道。社交是孩子走出家庭，甚至是个人世界的第一步。当然，孩子不可能第一次认识新朋友就能慷慨地与对方分享玩具，孩子也无法克制住自己的私有心理，例如孩子会毫不犹豫地去抓其他宝宝手中的玩具。
孩子与他人交往的过程就是学习沟通技巧、学会尊重他人的时机。这一过程可能会充满着矛盾、委屈、无理，所以父母必须要处理好，并且以身作则，让孩子看到你为人处世的榜样作用。
4、审视人生的能力
人生是一趟开往已知的未知列车。大家的终点都是一样的，然而旅途美好与否却因人而异。如何不让自己被消极的想法所控制，正式自己的价值和人生的意义，这就是你需要教给孩子的一种财富。让孩子从小拥有正确的人生观、价值观，远比拉回一匹脱缰的野马要来得容易。
5、表达自我的能力
孩子出生后迫不及待要学的一件事就是如何表达自我。一些基本的生理需求宝宝一开始通过哭声来表达，慢慢的一些高级需求则需要通过语言来传达，这就是宝宝需要学习语言的原因。当然，多数孩子表达自我的能力都很强，然而还是有一些孩子面对他人无确地表达自我，这是为什么？
除了语言本身，孩子在表达自我时还需要学习沟通技巧，心理调适等。例如，孩子要对别人传递一个，孩子可能在说话前需要考虑，如何说才能达到自己预期的效果。如果没有达到自己想要的结果，孩子的心理该如何调整。
如发生在孩子上的一个典型现象：孩子想让小伙伴陪自己一起做一件什么事，结果对方不愿意，孩子心里此时可能会感到、憋屈。父母要做的事情就是安抚好孩子，一方面鼓励孩子有想法需要表达，另一方面，如果自己的想法没有得到回应，自己该如何妥善处理。
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